Hoogte van het land meet je vanaf het zeeniveau. Maar HOE doe je dat?
Wanneer je van heel veel punten de hoogte weet, hoe maak je dan hoogtelijnen?
Is er een hoogte-indeling en een voor reliëf?
Wat kun je met die hoogteverschillen als je met een kaart door het landschap loopt?

Deze les maak je alleen en je hebt maar twee lesuren de tijd.
Aan het eind van de tweede les lever je de hoogtekaart, de doorsnede en de beste afdaling in.
Ook een van de extra's inleveren!

1. Blad om aantekeningen bij te houden.
2. Blad voor het maken van een hoogtekaart met een doorsnede plus de beste afdaling.
3. Blad met atlasoefeningen.

4a. Het NAP, hoe kom je eraan?
4b. Hoe gebruik je een kompas?

>>>> Ga naar de opdracht!